УГОЛ ЗРЕНИЯ ДРУГОГО ПОКОЛЕНИЯ
— Какие вы? Расскажите о чертах вашего характера.
— Р.: Я трудолюбивая и добрая, правда, иногда и врединой бываю, но сразу стараюсь исправиться.
— Г.:Я считаю себя реалистом.Бывают случаи, когда сложно совладать собой. Например, когда звенит звонок с урока. В этот момент так хочется сразу на перемену бежать и не ждать, когда учитель отпустит! А кто не без греха?
—В классе общаетесь между собой?
— Р.: Конечно, мы ведь даже в один детский сад ходили, поэтому темы для разговора у нас всегда найдутся.
— А вне школы связь поддерживаете?
— Г.: Мы еще не такие самостоятельные, чтобы о встречах договариваться друг с другом или одним в кино ходить. Однако благодаря «Вайберу»…
—Кинотеатр часто посещаете? Мультики смотрите или считаете, что они для маленьких?
— Г.: Вы что!Смотрим, конечно!Лично я обожаю советские мультики: «Царевна-лягушка», «Ну, погоди» и другие.
— Р.: Я не так давноходила в кино на «Холодное сердце», «Миньоны». Мультики люблю!
—Как проводите свой досуг?
— Р.: Уже три года занимаюсь вхудожественной школе, посещаю студию танцев, совершенствую себя в хип-хопе, акробатике. Скоро на конкурсе выступать будем.
— А ты, Глеб?
— Занимаюсь в театральном кружке. Работаю над своей артистичностью. Чтобы еще лучше и натуральней играть, большое удовольствие получаю от успеха.
—Кого считаешь своими главными наставниками?
— Светлану Семеновну, профессора из Горьковской библиотеки и маму. Спасибо им большое!
—Сколько времени ты уделяешь театру?
— Достаточно. Главное, чтобы учебе не мешало. Моя мечта — стать киноактером.Кстати, она уже начала потихоньку осуществляться, и скоро на СТС выйдет со мной небольшой эпизод в сериале «80-е». Сейчас всей семьей, затаив дыхание, ждем.
—Здорово! А кумиры есть в мире кино?
— Андрей Миронов. Люблю его тонкий, изящный юмор.
—Известно, что этот советский актер был очень трудолюбивым и получил достойное образование. А как вы считаете, нужно ли человеку учиться?
— (хором) Конечно!
— Г.: Сначала кажется, что это никак нам не пригодится, но с каждым годом все больше и больше находишь применение своим знаниям. Хочется получить достойное образование, правда, когда уроки не хочется делать, надо сразу вспоминать о своих целях в жизни, и тогда работа идет легче.
— Вы так хорошо продумали свое будущее. Наверное,хотите скорее взрослыми стать?
— Р.:Совсем нет. Наоборот, не хочется время торопить. Пока нет никаких серьезных обязанностей, можно много времени уделять любимым делам.
Было интересно беседовать с младшими ребятами и вспоминатьсебя в этом возрасте. Умозаключения ребят были взрослыми, и той непосредственности, с которой, наверное, подсознательно ожидал столкнуться каждый, мы практически не ощутили. Чем дальше заходила наша беседа, тем глубже каждый из присутствующих в читальном зале осознавал, как дорого время и как быстротечна наша жизнь. Глеб и Рината напомнили нам о важных вещах — максимально использовать каждую минуту, заниматься любимым делом и неуклонно двигаться к своей цели. Ведь когда-нибудь каждый спросит себя: а что я оставлю в этом мире после себя?Что полезного я сделал?
ДУГИНА НАТАЛЬЯ